Більшість дітей перебуває під впливом стресу через необхідність переробляти і засвоювати великий обсяг інформації, – МОЗ
Більшість дітей перебуває під впливом стресу через необхідність переробляти і засвоювати великий обсяг інформації, – МОЗ
Стрес — це реакція організму на подразнення, де подразником є ситуація. Більшість дітей нині перебуває під впливом стресу, зокрема через необхідність переробляти і засвоювати великий обсяг інформації.
На цьому наголошують у Центрі громадського здоров’я МОЗ.
Діти реагують на стрес залежно від індивідуальних якостей і навичок управління собою. Школярі молодших класів не зможуть повною мірою пояснити свої почуття, тоді як старші діти можуть точно сказати, що їх турбує і чому.

Унаслідок стресу можливі такі зміни дитячої поведінки:
– дратівливість або примхливість, плач, пітливість долонь, втечі, агресивні чи захисні сплески, погойдування;
– відмова від діяльності, яка раніше приносила задоволення, постійний вираз занепокоєння, скарги на школу більше, ніж зазвичай, демонстрація несподіваних переляканих реакцій;
– завелика чи замала прихильність до батьків або вчителя;
– нервово-рухова поведінка (наприклад, закручування або розтягнення волосся, жування і смоктання, кусання шкіри та нігтів).

Поговоріть з вашим сімейним лікарем, якщо ваша дитина:
– стає замкнутою, більш нещасною чи пригніченою;
має проблеми у школі, у спілкуванні з друзями чи родиною;
– не здатна контролювати свою поведінку або гнів.

Як ви можете допомогти своїм дітям впоратися зі стресом:
– поговоріть зі своїми дітьми, з’ясуйте, що їх турбує, і підтримайте їх;
– грайте зі своїми дітьми, адже брак фізичної активності призводить до ожиріння й інших порушень здоров’я, впливає на когнітивні здібності, увагу, навички розв’язування проблем і загальну успішність;
– подбайте про здоровий сон дитини — у затишній спальні, з достатнім провітрюванням, без вечірнього телевізора, комп’ютера чи гаджетів, краще почитайте на ніч або розкажіть казку чи цікаву історію;
– будьте взірцем для наслідування, робіть усе можливе, щоб тримати власний стрес під контролем;
– вчіться слухати свою дитину — без перебивань, критики і швидких висновків;
– хваліть, а не карайте, і постарайтеся заохотити дитину до діяльності, в якій вона може досягти успіху.
матеріал підготував/ла: Дмитро Кравченко

Слідкуйте за «Новини Полтавщини» в Google








